Európska migračná sieť (EMN) zverejnila nový inform „Odborné vzdelávanie a príprava žiadateľov a osôb s medzinárodnou ochranou“ , ktorý sa zameriava na prístupžiadateľovo medzinárodnú ochranu a osôb s udelenou medzinárodnou ochranou k odbornému vzdelávaniu a príprave v 25 členských krajinách EMN a v Srbsku. Publikácia skúma politiky, prax ako aj výzvy, a zároveň poukazuje na opatrenia podporujúce integráciu na trhu práce,ako aj sociálne začlenenie.
Odborné vzdelávanie a príprava sú vnímané ako kľúčový nástroj, ktorý pomáha žiadateľom o medzinárodnú ochranu, ako aj osobám s udelenou medzinárodnou ochranou budovať udržateľnú budúcnosť. Ak sú programy prispôsobené individuálnym potrebám a prepojené s dopytom na trhu práce, podporujú skorší vstup do zamestnania, finančnú nezávislosť a väčšie zapojenie do spoločnosti. Inform uvádza, že väčšina krajín poskytuje prístup do bežných systémov odborného vzdelávania a prípravy, zatiaľ čo štyri krajiny vyvinuli špecifické programy pre osoby s udelenou medzinárodnou ochranou. Podmienky prijatia sa často odvíjajú od pobytového statusu, pracovného povolenia alebo jazykovej úrovne, pričom koordináciu zvyčajne zabezpečujú ministerstvá práce alebo verejné služby zamestnanosti.
Viaceré krajiny zosúlaďujú ponuku odborného vzdelávania a prípravy s nedostatkovými profesiami v oblastiach ako zdravotníctvo, stavebníctvo, hotelierstvo, doprava či informačné technológie. Len niektoré však svoje programy špecificky upravujú pre žiadateľov o medzinárodnú ochranu a osoby s udelenou medzinárodnou ochranou. Ďalšie prístupy zahŕňajú uznávanie predchádzajúceho vzdelania či poskytovanie podnikateľských kurzov určených priamo pre túto skupinu ľudí.
Mnohé krajiny poskytujú všeobecné stimuly ako príspevky na dopravu, motivačné príspevky či bezplatné stravovanie, aby podporili účasť na odbornom vzdelávaní a príprave. Iné krajiny zas poskytujú cielenejšie opatrenia alebo dotácie pre zamestnávateľov, ktorí ponúknu prax alebo pracovné miesto. Desať krajín uplatňuje rovnaké všeobecné povinnosti pre všetkých účastníkov vzdelávania bez ohľadu na ich pôvod – vrátane pravidelnej dochádzky, úspešného absolvovania záverečných skúšok alebo povinnosti vrátiť príspevky v prípadepredčasného ukončenia bez oprávneného dôvodu.
Za dobrú prax sa považujú „one-stop-shopy“ (jednotné kontaktné miesta), ktoré spájajú odborné vzdelávanie s jazykovým a občianskym vzdelávaním, modely založené na praktickom učení, inovatívne digitálne nástroje, mentoring a personalizovaná podpora pre účastníkov vzdelávania, ako aj využívanie inovatívnych nástrojov, ako napríklad belgický komunikačný nástroj prvej pomoci (First Aid Communication Tool). Zároveň však pretrvávajú prekážky - jazykové bariéry, problémy s uznávaním kvalifikácií, nedostatok prispôsobených programov alebo regionálne rozdiely naďalej obmedzujú zapojenie do vzdelávania.
Inform zdôrazňuje, že odborné vzdelávanie a príprava môžu zohrávať rozhodujúcu úlohu pri podpore začlenenia, uľahčovaní prístupu k zamestnaniu a širšej integrácii do spoločnosti.
Celý inform„Odborné vzdelávanie a príprava žiadateľov a osôb s medzinárodnou ochranou“ je dostupný v sekcii Publikácie na webovej stránke EMN.